Pedagogika, didaktika

První vydání třetího cyklu základních pedagogických přednášek v překladu J.Dostala.

Aspergerův syndrom patří do skupiny poruch autistického spektra. Je charakteristický disharmonickým vývojem osobnosti s převažující poruchou v oblasti sociální interakce a komunikace. Na rozdíl od dětského autismu není narušen vývoj řeči ani inteligence. Kniha je psaná čtivým a zajímavým způsobem s množstvím příkladů a s hlubokým pochopením odlišného prožívání...

Kniha je strukturovaná tak, aby umožňovala čtenáři proniknout do obtíží jedinců s dyslexií, představit si a chápat tyto obtíže ve výuce cizího jazyka a hledat cesty optimální výuky. Pro lepší spojení teorie s praxí jsou v textu odkazy na pracovní listy, ve kterých jsou zásady a doporučení převáděny do výuky....

Scénáře asi 15 pohádkových her a příběhů pro hraní s dětmi předškolního a mladšího školního věku od 5 do 12 let, včetně námětů pro přípravu a provedení. Patří k nim např. pásmo jarních říkadel a her Zlatá brána, známé pohádky jako O dvanácti měsíčkách, Sněhurka a sedm trpaslíků, Šípková Růženka,...

Kurikulárne inžinierstvo a pedagogické navrhovanie
Publikácia nám ukazuje cestu ako si vytvoriť strategický edukačný plán, ako projektovať a programovať proces výučby v materskej škole.

úskalí přechodu z 1. na 2. stupeň
Kniha je kolektivním výstupem projektu Centrum základního výzkumu školního vzdělávání řešeného v letech 2006-2011. Zabývá se základní školou, institucí, která v České republice poskytuje povinné vzdělávání většině populace ve věku 6-15 let a spojuje primární a nižší sekundární stupeň v jedné organizační jednotce. Zaměřuje se především na výzkumně dosud opomíjené...

Unikátní moderní sborník, který se věnuje důležitým pedagogickým otázkám. Přední světoví odborníci v něm odpovídají na otázku, co dnes ví pedagogika, psychologie a další obory o tom, co podporuje efektivní vyučování a učení ve škole i jak předcházet nejčastějším problémům s chováním a motivací žáků. Zabývají se také rozvojem sociálních...

Druhé vydání učebnice bengálštiny, která je určena pro výuku na FF UK. Jednotlivé lekce jsou rozděleny na gramatickou a procvičovací část. Obsahují text se slovíčky, gramatický výklad s kontrolními úkoly a klíčem a slovní zásobu. Druhý díl obsahuje lekce 19 až 35.

Problematika hodnocení žáků ve vyučování vyvolává již řadu let četné diskuze. Kvalita a funkčnost školního hodnocení, formy, kritéria a důsledky hodnocení na rozvoj osobnosti žáka, problémy, které mají s hodnocením učitelé, situace v rodinách žáků v souvislosti se známkami ve škole, s poznámkami v žákovských knížkách atd.; jsou stále živá...

Jak získat pozornost dětí a jak je zaujmout? Na tuto otázku spolehlivě odpoví kniha Hrajeme si a tvoříme se skřítky. Činnosti, které jsou zde popsány, učí děti porozumět sobě i jejich kamarádům, lépe komunikovat mezi sebou, citlivěji chápat a ovlivňovat mezilidské vztahy. Publikace je určena učitelům, vychovatelům, ale i rodičům.

Autori sa zameriavajú na vybrané oblasti súčasnej didaktiky, akcentujú potrebu inovácií vo vybraných oblastiach. V úvodnej kapitole pripomínajú aktuálne úlohy didaktiky. Na ňu nadväzuje štúdia zdôrazňujúca, že vzdelávanie a vzdelanie nie sú len vedomosti, ale aj formovanie hodnotovej orientácie jedinca. Obsahom vzdelávania sa zaoberá ďalšia kapitola, podčiarkujúca nielen jeho význam,...

V knize Kateřiny Bobkové-Valentové se před čtenářem otevírá každodenní život obyvatel raně novověkého jezuitského gymnázia. První část knihy přináší charakteristiku předpisů určujících chod školy a život komunity. Druhá kapitola pojednává o organizaci jezuitského nižšího školství a o všech základních prvcích, uplatň

Pedagogická komunikace zaujímá ve výchovně vzdělávacím procesu stále významnější postavení. A právě proto přichází na český trh publikace Pedagogická komunikace v teorii a praxi. Zahrnuje informace o pedagogické komunikaci v rovině teoretické, výzkumné, ale i praktické. Zabývá se pedagogickou komunikací v učitelské přípravě, zdůrazňuje její význam ve vzájemných vztazích mezi...

Příručka k pedagogickým praxím u oboru učitelství pro 1. stupeň ZŠ slouží výlučně jako praktický manuál zejména pro studenty, ale také pro uvádějící učitele z 1. stupně ZŠ a metodiky předmětů z PdF UP. Příručka obsahuje harmonogram praxí, zařazení jednotlivých druhů a typů pedagogických praxí do studijního programu i metodické...

Velmi potřebná a žádaná kniha pro 250000 pedagogů v ČR. Opět pozměněné pracovní a občanské právo a navazující zákony mění prostor a podmínky pro všechny pedagogy, vychovatele, cvičitele. Právní vědomí pedagogů je nízké, v knize je přes 80 konkrétních příkladů, jak ochránit předem pedagoga i jeho svěřence ve školské a...

Výjimečná publikace Příběhy a úkoly pro chytré děti si klade za cíl rozvíjet u nejmenších čtenářů zájem o čtení. Autorka zvolila formu příběhů odpovídající náročnosti probírané látce. Texty tak budou moci číst již děti z prvních tříd a na zábavných testech i kontrolních křížovkách se budou učit dále pracovat s...

O potřebě změn ve školství po roce 1989 takřka nikdo nepochybovalKniha vychází z empirických výzkumů a analyzuje klíčové reformní tendence v oblasti primárního vzdělávání v posledním desetiletí. Ukazuje, jak se změnilo pojetí školy jako celku, cíle jednotlivých vzdělávacích oblastí i každodenní život školy (proměny v oblasti metod a strategií výuky,...

Během školní docházky žáci často čelí nejrůznějším osobním obtížím, které mohou být mnohdy velmi vážné a traumatizující. Kniha se zabývá tím, jak tyto osobní obtíže žáků ovlivňují jejich chování ve škole. Nabízí možnosti, jak mohou učitelé ve třídě i mimo třídu dětem při zvládání svízelných životních situací pomoci. Hlavními problémy,...

Poznámky k rozvoji tvořivosti žáků
Publikace pojednává o rozvoji tvořivosti prostřednictvím her. Vychází z humanistických proudů pedagogiky a obsahuje teoretické i empirické postřehy ze studia literatury, z drobných kvantitativně i kvalitativně orientovaných výzkumů. Dále předkládá soubor her, jež rozvíjejí řadu psychických procesů podílející se na rozvoji tvořivosti.

Dokreslování a uvolňovací cvikySoubor 32 pracovních listů obsahuje obrázky k uvolňování ruky pro přípravu na psaní, pro nácvik stříhání a vybarvování. Zpočátku jsou připravené obrázky pro volné dokreslování, při nichž si děti kromě kreslení procvičují představivost, rozvíjejí paměť, pozornost a vnímání detailů. Další listy pak pomocí předkreslených tvarů vedou postupně...

Publikace je určena především učitelům, výchovním poradcům, ale i pracovníkům pedagogicko-psychologických poraden a jiných institucí, které se zabývají problematikou školní poradenské psychologie.

Jedním z cílů této práce bylo poukázat na současný výskyt vícečetného postižení u zrakově handicapovaných dětí a poukázat na jejich vzájemnou kumulaci. Specifika edukace dítěte s více vadami by měla vycházet ze vzdělávacích možností těchto žáků.

Učební text je určen posluchačům FTVS UK, sportovním trenérům a dalším zájemcům o volejbal. Důraz je kladen především na vysvětlení postupu při osvojování volejbalových dovedností, nácviku herních činností jednotlivce, herních kombinací a herních systémů. Text doplňují ilustrativní kresby a schémata. Připojeno je více než 200 herních cvičení a 25 průpravných...

Skonštruovanie vzdelávacieho programu predpokladá zvládnutie mnohých odborných zručností, najmä tzv pedagogického projektovania. V rámci svojej profesijnej prípravy sa učitelia s nácvikom tejto zručnosti väčšinou nestretli a nestretávajú. Učebnice by im preto mala poskytnúť všetky informácie potrebné na zostavenie vzdelávacieho programu, a to v nanajvýš hutné, prehľadné a praktické forme doplnené...

Děti mívají málo příležitostí ke zpívání a často ani neumějí správně používat svůj hlas. Neúspěchy je pak mnohdy od zpěvu odradí na celý život. Autorka na základě hlubokých znalostí a zkušeností s dětmi připravila cvičení a hry, které vedou i tzv. nezpěváky k čistému zpěvu. Děti se učí být citlivější...