Jsme lidé jedné Země (1. akosť)
od Blanka Tollarová; Marie Hradečná; Andrea Špírková z vydavateľstva PORTÁL, s.r.o. 2013
Jsme lidé jedné Země (1. akosť)
od Blanka Tollarová; Marie Hradečná; Andrea Špírková z vydavateľstva PORTÁL, s.r.o. 2013
Autor: | Blanka Tollarová; Marie Hradečná; Andrea Špírková |
Vydavateľstvo: | PORTÁL, s.r.o. |
Rok vydania: | 2013 |
EAN: | 9788026203766 |
Počet strán: | 264 |
Typ tovaru: | Brožovaná bez prebalu, lesklá |
Jazyk: | český |
Rozmery: | 162,0x235,0x15,0 mm |
Žáner: | Pedagogika, špeciálna ped. |
Poškodenie: | natrhnutý obal |
ISBN: | 978-80-262-0376-6A |
Produkt bol vystavený na našej predajni a má drobné poškodenie (prípadne výrobnú chybu), ktoré môžete vidieť na obrázku. Produkt je nový, nepoužívaný.
Dôvod cenového zvýhodnenia: natrhnutý obal.
Poškodenie sa môže líšiť od ukážky (v prípade, ak máme viac kusov skladom).
Viac o knihe Jsme lidé jedné Země (1. akosť) (Blanka Tollarová; Marie Hradečná; Andrea Špírková)
Program, jehož hlavním záměrem je upevňovat a posilovat pozitivní postoje žáků k multikulturní společnosti, otevírá prostor pro uvědomění si předsudků a vyjádření obav plynoucích z migrace nebo z odlišností ve společnosti a přispívá k eliminaci pocitů a projevů xenofobie a rasismu.
Program je rozčleněn do tří základních modulů: Média kolem nás a svět očima novinových titulků, Můj svět tady a tam, Země původu. Kromě metodologického průvodce přináší kniha soubor her a aktivit pro žáky a také řadu informací o tématech, jako jsou lidská práva, migrace, uprchlictví, integrace, kultura, tradice a situace vybraných zemí (Vietnam, Ukrajina, Afghánistán, Bělorusko, Čečensko, Demokratická republika Kongo). Program byl vytvořen pro žáky 2. stupně základní školy či nižších ročníků středních škol.Učitelé najdou v knize strategii a zásady, které jim pomohou vytvořit si vlastní koncepci výukového stylu, rozvinout své kompetence, začleňovat prevenci xenofobie a rasismu a otázky multikulturního soužití do školního vzdělávacího programu, ale také do skrytého kurikula školy, tedy do utváření klimatu ve škole i v jejím okolí. Kniha staví na využití principu poznání a rozvíjení vztahu k sobě a k často odlišnému druhému, na osvojování informací v činnostech, utváření postojů na základě prožitků a jejich intelektového zpracování.Súbory na stiahnutie
Názov | Veľkosť | Formát | Dátum |
---|---|---|---|
Ukážka z knihy | 390,4 kB | 27.08.2013 |