Existuje už mnoho kníh o tom, ako by mala vyzerať "ideálny" škola alebo učiteľ. Vieme však, čo sa naozaj deje v školách? Čo si z nich deti vlastne odnášajú? Aké je naše školstvo v porovnaní so svetom? A kam vlastne smeruje moderné pedagogické myslenie? Na tieto a ďalšie otázky odpovedá ojedinelá publikácia, ktorá sa po svojom prvom vydaní rýchlo stala základnou učebnicou aj referenčným dielom pre všetkých, ktorí sa zaoberajú vzdelávaním. Autor na viacerých príkladoch ukazuje, aké otázky si dnes kladie veda o edukáciu, akých prostriedkov používa na ich objasnenie a akým, často prekvapivým, záverom dochádza. V druhom vydaní autor zachoval všetky prednosti osvedčené učebnice, ale aktualizoval celú knihu tak, aby zachytávala vývoj pedagogiky i školy v čase od prvého vydania.