Príručka radí, ako diagnostikovať nedisciplinovanosť, ako jej predchádzať, ako pracovať s neukázněnými žiakmi. Teoretické poznatky sú sprevádzané množstvom príkladov a modelových situácií z učiteľskej praxe.Autor prezentuje disciplínu ako nástroj ochrany žiakov a učiteľov v školách, zameriava sa na oblasť základného školstva. Ukazuje smer pri vedení žiakov k disciplíne, predkladá zásady a ponúka metódy práce so žiakmi, upozorňuje na početné úskalia vychovávateľské práce, na chyby, ktorých by sa vo svojej práci s deťmi mali učitelia vyvarovať. Knižka je adresovaná učiteľom, vychovávateľom i študentom všetkých pedagogických odborov. ¨