Az autokorrekciós kártyák lehetővé teszik az alapiskolák alsó tagozatán a matematikai tanagyag egyes tematikai egységeiből a megszerzett információk és ismeretek játékos formában történő rögzítését és gyakorlását. A feladatok az egyes életkorokhoz igazodva nagy mértékben használják a szemléltetést.

Az autokorrekciós kártyák teljes mértékben teljesítik a matematika oktatásában a játékos motivációs anyag feladatát, mely az alapiskolák alsó tagozatán használt matematika tankönyvekben és a munkafüzetekben található elsajátítandó tananyagot függetlenül követi. Úgy tervezték, hogy ezeket az innovált oktatási programok változataival rendelkező iskolák, oktatási intézmények, vagy szülők és tanulók egyénileg, akár házi környezetben is használhassák. Támogatja a tanulók kulcskompetenciáinak, valamint a matematikai ismereteinek fejlődését, hangsúlyt fektetve a tantárgyközi kapcsolatokra és a kereszttantervi elemekre.

A C Füzet a szorzótábla automatizálásának gyakorlására összpontosít.