Príručka s vyše 50 spravodlivými diktátmi určenými pre žiakov 2. ročníka ZŠ.

– V diktátoch sa druháci stretnú iba s tými jazykovými javmi, ktoré by už mali ovládať.

– Učiteľ alebo rodič nájde pri diktáte informáciu o osvojenom pravopisnom učive.

– Diktáty sú rozsahovo primerané, monotematické. Pozostávajú takmer výlučne z jednoduchých viet, súvetia sú v nich výnimočne (zlučovacie súvetie so spojkou a).

– Texty možno využiť ako nácvičné alebo ako kontrolné diktáty. Ich poradie kopíruje zvyčajné poradie osvojovania si pravopisu v 2. ročníku ZŠ.

– Témy diktátov sú spojené so životom detí.

– O tom, ako možno tému diktátu využiť pri práci s diktátmi, sa dočíta užívateľ v kapitole Metodické odporúčania.

– Zo súboru vyše 40 textov si môže učiteľ alebo rodič okrem preberaného jazykového javu voliť primeraný text k príslušným vzdelávacím potrebám a aktuálnym možnostiam daného dieťaťa.

– Diktáty sú rozčlenené podľa rozsahu (počet slov v diktáte), podľa náročnosti (frekvencia sledovaného javu v diktáte) a podľa témy diktátu.

– Náročnosť diktátov je graficky označená podľa počtu precvičovaného pravopisného javu v diktáte.

– Príručka obsahuje odporúčania pre rodičov a odporúčané metodické postupy pre učiteľov, ktoré môžu uľahčiť cestu k zvyšovaniu pravopisných znalostí detí bez stresu pre dieťa alebo pre rodiča.