Publikace Rozpovídej se (nová edice) obsahuje praktická cvičení pro rozvoj řeči dětí v mladším předškolním větu (od věku 3 až 4 let), nicméně pracovní listy mohou využít i starší děti nebo děti z bilingvního prostředí, pokud v jejich řeči není probíraný jev dostatečně upevněn. Kniha je přehledně rozdělena do kapitol, jež kopírují přirozený vývoj řeči. V úvodu každé kapitoly najdete metodický návod, jak s danou částí pracovat. Samotné kapitoly jsou tvořeny kopírovatelnými pracovními listy, jež jsou doprovázeny žertovnými ilustracemi. Zábavná cvičení umožňují trénovat s dítětem vybraný jev a nepřeskakovat na složitější úkoly, dokud dítě nedosáhne dané úrovně.

Ať potřebujete procvičovat sluchovou paměť, porozumění či fixaci hlásek, nemusíte hledat nic jiného!

Publikace je primárně určena pro rodiče dětí, pedagogy mateřských škol a logopedy, avšak uplatní ji i odborníci z jiných profesí, jako například speciální pedagogové, asistenti dětí v mateřských či speciálních školách, logopedičtí asistenti nebo kliničtí logopedi.

Nepostradatelný pomocník pro učitelky a učitele mateřských škol, speciální pedagogy, asistenty a rodiče dětí.

Naší cílovou skupinou jsou děti, které mají potíže v řeči. Ať už jde o děti, které ve svých 3 letech užívají jen pár slov a potřebujeme je stimulovat, aby se více rozpovídaly, nebo o děti, jejichž srozumitelnost řeči je zhoršená, či o děti, u kterých je třeba rozvíjet aktivní slovní zásobu a větnou stavbu. Zabýváme se ale i oblastmi, které jsou součástí základu logopedické terapie. Mezi ty patří i sluchová cvičení a porozumění. Jako poslední zařazujeme cvičení na fixaci hlásek, kterou by dítě mělo zvládnout do 4 let věku. Vyvození hlásek zde nenajdete, protože patří pouze do kompetence logopeda nebo klinického logopeda. Naše publikace tedy nenahrazuje logopedickou terapii. Je sestavena tak, aby byla praktickou pomůckou pro rodiče, pedagogy mateřských škol i logopedy a klinické logopedy. Měla by pomoci v orientaci, co by dítě mělo umět a jak jednotlivé dovednosti upevnit procvičením jednotlivých oblastí.

Všechna cvičení jsou vyzkoušena v praxi klinického logopeda. Pracovní listy jsou koncipovány od nejsnazších po složitější. Pořadí je jen doporučené, můžete nejdříve zařadit cvičení, které se dítěti daří lépe nebo se mu více líbí. V doprovodných textech k jednotlivým kapitolám a podkapitolám najdete návod, jak s nimi pracovat.

Obsah:
1. ÚVOD
2. ROZVOJ OBLASTÍ ÚZCE SOUVISEJÍCÍCH S ŘEČÍ
2.1 Hrubá motorika
2.2 Jemná motorika
2.3 Grafomotorika
2.4 Motorika jazyka
3. SLUCHOVÉ VJEMY A JEJICH ROZLIŠOVÁNÍ
3.1 Naslouchání
3.2 Sluchová cvičení
3.3 Sluchová paměť
3.4 Rytmizace
4. POROZUMĚNÍ
5. ŘEČ – OD SLOVNÍ ZÁSOBY K VÝSLOVNOSTI
5.1 Slovní zásoba
5.2 Větná stavba
5.3 Fixace hlásek
6. LITERATURA