Učebnica pokračuje v systéme spracovania, ktorý bol uplatnený aj v predchádzajúcom ročníku. Sloh je zaradený v gramatickom učive, graficky označený a presne vymedzený. Gramatika a sloh na seba nadväzujú. V slohových témach sa využívajú prebraté gramatické prostriedky. Texty sú primerané veku žiakov, úlohy jednoduché a zrozumiteľné. Spôsob výkladu a nácviku nového učiva je prehľadný a efektívny. Učebnica je spracovaná v súlade so základnými pedagogickými dokumentmi pre špeciálne školy.