Učebnica je napísaná v súlade s platným Štátnym vzdelávacím programom a spĺňa požiadavky prierezovej témy Dopravná výchova. Obsah učiva v učebnici logicky nadväzuje, zachováva sa jeho postupnosť a zohľadňuje vekové osobitosti žiakov.

Obsah učebnice je rozdelený na jednotlivé témy. Žiakov sprevádza kreslený kamarát – Filip, ktorý pomáha primeranou formou sprístupniť nové informácie. Výstižné a obsahovo presné ilustrácie zachytávajú modelové situácie, pomocou ktorých sa žiaci zoznamujú s danou problematikou. Podporujú rozmýšľanie, nabádajú k hodnoteniu, porovnávaniu v podobnostiach i odlišnostiach, sú vhodné pri motivácii, ale aj precvičovaní a opakovaní učiva. Ku každej situácii alebo súboru ilustrácií sú určené otázky a úlohy, s ktorými žiaci pracujú. K témam sú navrhnuté aktivity, ktoré poskytujú námety na samostatnú aj skupinovú prácu, projekty, ponúkajú možnosti na prácu s talentovanými žiakmi, aj so žiakmi so špeciálnymi potrebami. V závere každej témy je zhrnuté kľúčové učivo, na konci učebnice je samostatná téma určená na opakovanie a precvičovanie.

1. KTO JE CHODEC?

2. KTO KAM PATRÍ?

3. KOHO STRETÁVAME NA CESTE?

4. KTO JE RÝCHLY A KTO POMALÝ

5. NÁŠ BYSTROZRAK PRECHÁDZA CEZ CESTU

6. PRIATEĽKA ZEBRA A POMOCNÍK SEMAFOR

7. NA KRIŽOVATKE SO ZEBROU

8. BEZPEČNÁ CESTA DO ŠKOLY

9. CESTUJEME AUTOM, AUTOBUSOM

10. ZNAČKY, KTORÉ NÁS INFORMUJÚ

11. FILIP ROZLIŠUJE DOPRAVNÉ ZNAČKY

12. ČO SME SA S FILIPOM NAUČILI