Náměty pro stolní hry dětí
od Chauvelová z vydavateľstva PORTÁL, s.r.o.
Náměty pro stolní hry dětí
od Chauvelová z vydavateľstva PORTÁL, s.r.o.
Autor: | Chauvelová |
Vydavateľstvo: | PORTÁL, s.r.o. |
EAN: | 9788071783534 |
ISBN: | 80-7178-353-6 |
Počet strán: | 120 |
Typ tovaru: | Brožovaná bez prebalu, lesklá |
Jazyk: | český |
Rozmery: | 167x230 mm |
Žáner: | ine |
Vydanie: | 1 |
Viac o knihe Náměty pro stolní hry dětí (Chauvelová)
Rozvoj vynalézavosti, myšlení, obratnosti a komunikace dětí od 3 let.- Vytváření a sestavování her- Seznamování dětí s pravidly- Soupeření i spolupráce dětí- Hledání strategie při hřeSoubor námětů pro stolní hry nabízí učitelkám v mateřských školách a vychovatelkám v družinách inspiraci, aby spolu s dětmi vytvářely herní pomůcky a pravidla ke hrám. Tyto hry je pak možno využívat ve chvílích, kdy si děti hrají ve dvojicích nebo malých skupinách. Nabízené hry zábavnou formou přispívají k rozvoji myšlení, obratnosti, komunikačních schopností, vzájemné spolupráce dětí. Soubor her je doplněn o teoretický úvod, ve kterém autorky vysvětlují, jaký význam pro děti předškolního věku mají hry s pravidly a jaká je role dospělého při těchto hrách.AutorkyDenise Chauvelová, Viviane Michelová jsou zkušené francouzské pedagožky, které se ve své teoretické i praktické činnosti věnují problematice výchovy předškolních dětí.UkázkaObrázkové lotoPomůcky2 stejné sady 24 obrázků, z toho:4 sady šesti obrázků, které se nalepí na 4 lepenkové podložky;4 sady šesti obrázků, které se nalepí na lepenkové podložky jednotlivých hráčů.Hra se skládá z obrázků koupených v obchodě nebo okopírovaných.K rozšíření slovní zásobySoubor zvířátek, ovoce, květin, dopravních prostředků atd.; soubor, kde se nacházejí prvky stejného předmětu.Například– části oblečení, druhy domů, příslušenství plavidla;– soubor prvků, kde rozdílnost mezi prvky spočíváv kvalitě: barva, velikost,v množství: počet prvků,v charakteristickém znaku, například u postavy boty, klobouk, taška,v rozmístění prvků a jejich poloze na kartě, například nahoře vpravo, uprostřed...K procvičení mluvnické skladbyDítě při popisu rozdílů vyobrazení na kartičce může používat složitější souvětí s vedlejšími větami vztažnými se vztažnými zájmeny a příslovci který, kde...: například soubor, kde rozdíl spočívá– ve vykonávané činnosti:našel jsem holčičku, která vstává,našel jsem chlapečka, který se myje;– v místě, kde se předmět nachází:u moře, na horách;– v poloze předmětu:nahoře, dole, vpředu, vzadu,na ledničce, pod stolem...Počet hráčů: 2 až 4.Rozmístění hráčů: kolem hry.