Pracovný zošit Slovenský jazyk 3 nadväzuje na učebnicu a obsahuje množstvo rôznorodých úloh, vďaka ktorým si žiaci ešte viac upevnia nadobudnuté vedomosti. Pri riešení sa môžu zahrať na pedagógov a hľadať chyby v textoch, dopĺňať chýbajúce písmená do jedálneho lístka, vyfarbovať obrázky z plôšok podľa zadania, riešiť viacsmerovky, krížovky i úlohy rozvíjajúce kritické myslenie, triediť slová do skupín podľa vopred určených podmienok, hľadať cestu v bludiskách a labyrintoch, dopĺňať chýbajúce slová do komiksu a podobne.

• dostatok rôznorodých a atraktívnych úloh. V pracovnom zošite sa nachádzajú rôzne typy úloh, doplňovačky, viacsmerovky, tajničky, krížovky, kvízové úlohy a mnoho ďalších. Ich rozmanitosť a kreatívnosť je motivujúcim prvkom pre žiakov. Zároveň však dostatočne preveria znalosť daného učiva. 
• výber vybraných slov opierajúci sa o aktívnu slovnú zásobu detí. Úlohy sú zostavené tak, aby vybrané slová, ktoré sa majú žiaci naučiť, vedeli aj prakticky použiť v správnom kontexte. Slová, ktorým nerozumejú sú zase vysvetlené na konkrétnom príklade, aby si žiak vytvoril správnu súvislosť. Úlohy sa dostatočne zrozumiteľne vysvetľujú pravopis vybraných a príbuzných slov, ktoré rovnako alebo podobne znejú, ale majú odlišný význam aj pravopis (napr. byť – biť, pisk - pysk, rým - Rím).
• podpora rozvíjania medzipredmetových vzťahov. V pracovnom zošite nájdete aj kvízové úlohy, kde žiaci využijú poznatky z iných predmetov, napríklad poznatky z prírodovedy či vlastivedy. ú
• lohy zamerané na čítanie s porozumením. Zadania k úlohám sa vzťahujú na jednotlivé texty a sú formulované tak, aby žiaci vyhľadávali určitú informáciu priamo v texte alebo odpovedali na otázky o obsahu textu. Rozvíja sa tak schopnosť čítať s porozumením, s čím majú žiaci vo všeobecnosti problém. 
• kvalitné ilustrácie rozvíjajúce estetické cítenie detí a množstvo fotografií korešpondujúcich s textom, podporujúcich pochopenie učiva. Plnofarebný pracovný zošit formátu A4 ponúka množstvo rozmanitých úloh pre deti, určených na overenie si a utvrdenie získaných poznatkov z učebnice slovenského jazyka. Množstvo úloh sa vzťahuje priamo na fotografiu, napríklad na základe javu na fotografii má žiak nájsť vhodné pomenovanie, ktoré je vybraným slovom. Niekedy slúžia fotografie aj ako pomôcka na vysvetlenie zložitejšieho javu.

Autorka: Mgr. Ľuba Nguyenová Anhová