Publikácia obsahuje 32 hier pre žiakov ZŠ na päť rôznych komunikačných tém, ktoré možno vyberať podľa potrieb triedy či iné skupiny detí. Všetky zaradené aktivity autori overili v praxi. Kniha chce pomôcť učiteľom, vychovávateľom, príp. školským psychológom pri práci so žiakmi, ktorí majú problémy s komunikáciou s okolím, nerešpektujú spoločenská alebo skupinové pravidlá, nedokážu sa brániť ponižovanie apod V hre si deti osvojujú zásady dialógu a zdvorilosti v komunikácii, učí sa načúvať, odolávať prípadné manipuláciu alebo zvládať impulzívnosť druhých aj svoju vlastnú. Prostredníctvom hier lepšie pochopia rôzne sociálne roly a pravidlá či normy, ktorých dodržiavanie je pre dobrú medziľudskú komunikáciu nevyhnutné. Autorky pracujú vo Výskumnom ústave detskej psychológie a patopsychológie v Bratislave, ktorý sa zaoberá predovšetkým špecifikami mentálneho vývoja zdravých i postihnutých detí a sociálnym vývojom detí a mládeže.