Knihy od: M. Otottová

Pracovné listy vychádzajú z učebných osnov a svojím obsahom plynulo nadväzujú na prvý ročník. Témy, ktoré ponúkajú žiakom, sú spracované tak, aby vychádzali zo života detí, sú zamerané na rozvíjanie a posilňovanie komunikačných zručností, vyjadrovanie citov a rozvoj tvorivého myslenia. Sú v nich zaradené motivačné príbehy, hádanky, rébusy, zaujímavé tvorivé...

Pracovné listy vychádzajú z učebných osnov a svojím obsahom plynulo nadväzujú na tretí ročník. Žiaci si pod vedením učiteľa utvrdzujú a aplikujú poznatky a skúsenosti získané metódami aktívneho učenia. Učivo je zostavené primerane veku a záujmom žiakov štvrtého ročníka. Veľmi široká a rôznorodá paleta úloh, otázok a činností zabezpečuje a...

Pracovné listy vychádzajú z učebných osnov a svojím obsahom plynulo nadväzujú na druhý ročník. Sú koncipované tak, aby žiaci riešením úloh hľadali súvislosti so situáciami z každodenného života. Zahŕňajú motivačné texty, ktoré ich vedú k zamysleniu sa nad situáciou a hľadaniu riešenia v praktickom živote.   Orientujú žiakov na navodenie spolupracujúcej atmosféry, na vytvorenie akceptujúcich vzťahov v triede. Vedú...

Pracovné listy vychádzajú z učebných osnov a svojím obsahom plynulo nadväzujú na tretí ročník. Žiaci si pod vedením učiteľa utvrdzujú a aplikujú poznatky a skúsenosti získané metódami aktívneho učenia. Učivo je zostavené primerane veku a záujmom žiakov štvrtého ročníka. Veľmi široká a rôznorodá paleta úloh, otázok a činností zabezpečuje a...

Pracovné listy vychádzajú z učebných osnov a svojím obsahom plynulo nadväzujú na druhý ročník. Sú koncipované tak, aby žiaci riešením úloh hľadali súvislosti so situáciami z každodenného života. Zahŕňajú motivačné texty, ktoré ich vedú k zamysleniu sa nad situáciou a hľadaniu riešenia v praktickom živote. Orientujú žiakov na navodenie spolupracujúcej...

Pracovné listy vychádzajú z učebných osnov a svojím obsahom plynulo nadväzujú na prvý ročník. Témy, ktoré ponúkajú žiakom, sú spracované tak, aby vychádzali zo života detí, sú zamerané na rozvíjanie a posilňovanie komunikačných zručností, vyjadrovanie citov a rozvoj tvorivého myslenia. Sú v nich zaradené motivačné príbehy, hádanky, rébusy, zaujímavé tvorivé...

Autorky v pracovných listoch k etickej výchove predkladajú systém tematických okruhov, ktoré na seba plynulo nadväzujú. Podporujú realizáciu vyučovacieho procesu cez zážitkové učenie a rozvíjajú metódy a formy práce, ktoré sú pre etickú výchovu prioritné. Tým vedú žiakov k sebaúcte, autonómii cítenia a myslenia, osvojovania si sociálnych zručností, potrebných v...